教科書検定

中学生の教科書がまた変わる。

脱ゆとりということで、3年くらい前に教科書が変わったはず。

各教科とも一気にページ数が増えた。

今度もまた増えたという。

ただまあ、教科書検定と言えば、かつて裁判にもなった「社会科」だろう。

歴史にしろ、地理にしろ、公民にしろ、どっちの側に立つかでずいぶん変わってくる。

「正しい歴史」というものもないのだろう。

ただ、事実には基づかなければならない。

けれども、事実から学ぼう（事実を教えよう）とすると、そこには何らかの主観が入り込む。

また、そうでなければおもしろくない。

結果として、さまざまな立場ができるのだろう。

今回、話題になったのは尖閣諸島や竹島に関する記述である。

竹島の韓国による不法占拠の問題も取り上げられている。

韓国側の主張は聞かなくても良いという意見もあるが、反対意見にもそれなりの根拠があるはず。

教科書にこう書いてあるから、という理由だけでなく、

相手側の主張がどいう根拠なのか、我々はそれも聞いて反論出来るだけの知性は持ちたい。